KPSS EĞİTİMİNDE NELERE DİKKAT EDİLMELİDİR?
Uzun süren bir eğitim hayatından sonra, severek, isteyerek çalışabileceği bir kariyer sahibi olmak her bireyin en doğal hakkıdır. Ancak üniversitelerde alınan bilgiler ile bu kariyere ulaşmak için ön koşul olan KPSS sınavında sorulan sorular biçim olarak farklılık göstermektedir. Bu noktada da KPSS kursları devreye girmektedir.
Bireylerin bu önemli aşamayı en verimli şekilde değerlendirebilmeleri açısından en doğru KPSS kursunu seçebilmeleri önem arz etmektedir. Doğru kursu seçebilmek için dikkat edilmesi gereken hususlar şunlardır:
1. EĞİTMEN KADROSU
Eğitmenlerin hem bilgi birikimine hem de tecrübeye sahip olmaları gerekir. Sınav soruları teorik bilgi ve bu bilgilerin kullanılması şeklindedir. Bu nedenle eğitmenlerin teorik bilgi birikimi ile donanımlı olması temel şarttır. Bunun yanı sıra sınav formatına hakim olmak da gerekir. Bilgi birikimini sınav formatı tecrübesi ile birleştiren bir eğitimcinin bunları doğru bir şekilde aktarımı ile başarı kaçınılmazdır.
Ayrıca eğitmenlerin dershanede, ders saatleri dışında da bulunmaları oldukça önemlidir. Özellikle analitik çalışmayı gerektiren, bilgiyi kullanmayı zorunlu kılan iktisat ve muhasebe branşlarında, eğitmenlerle öğrencilerin her zaman irtibat kurmaları ve bu eğitmenlerin dershanede sürekli bulunmaları oldukça yararlıdır.
Ayrıca KPSS eğitimi bir ekip çalışmasıdır. Sadece bir branşta en iyi eğitmenin varlığı yeterli olmayıp, tüm branşlarda en iyi eğitmenlerle çalışılması gerekir.
2. DERS TEKRARLARI, ETÜTLER VE DENEME SINAVLARI
KPSS ile ilgili alınan eğitimin çalışma soruları ile desteklenmesi ve bazı konuların eğitmenler tarafından tekrar anlatılması gerekir. Bu açıdan dershanenin bu imkanları sunabilmesi önem arz eder. Dersleri tamamlayan grupların kendi haline bırakılmaması, sınava kadar soru çözümü ve tekrarla adeta bir kampa alınması çok yararlıdır. Ayrıca öğrencinin sınav formatına uygun, kaliteli sorulardan oluşan deneme sınavları ile sınav ortamına hazırlanması şarttır.
3. DERS PROGRAMLARI
Bir kursun ders saatlerinin yeterliliği bilinçli olarak programlanmalıdır. Yetersiz ders saatleri, konuların acele ve anlaşılmadan geçilmesine neden olur. Ancak gereksiz uzunluktaki ders saatleri de, KPSS sürecinde çok kıymetli olan zamanın boşa harcanmasına ve gereksiz yorgunluğa yol açar. Bu nedenle ders programlarının tecrübeli hocalar denetiminde hazırlanması şarttır.
4. FİZİKİ KOŞULLARIN UYGUNLUĞU
Öğrencinin başarısı için kaliteli ve tecrübeli eğitmenlerin yanı sıra, uygun sınıf ve çalışma koşulları da oldukça önem taşır. Sınıfların ferah ve aydınlık olması, tüm dershane içinde hijyen koşullarının sağlanması, bireyin çalışmaya olan istek ve azmini direkt olarak etkiler. Ancak KPSS eğitimi, eğitmen ve öğrenci arasında yürütülen klasik bir eğitim tekniği gerektirir. Bu süreç doğru ve gerekli bilginin doğru olarak aktarılması sürecidir. Bu aşamada teknolojik eğitim araçlarına gerek yoktur. Projeksiyon cihazları ile bilgi aktarımı, KPSS formatına ve öğrenme stiline uygun değildir. Öğrenciyi pasif bırakan, motivasyonunu zayıflatan yöntemlerdir. KPSS eğitimi bire bir olmalıdır.
5. TANITIM DERSLERİ
Öğrencinin, seçeceği dershaneyi doğru belirleyebilmesi için mutlaka tanıtım dersleri talep etmesi gerekir. Özellikle KPSS sınavında ağırlıklı olan branşların eğitmenleri, öğrencilere önceden tanıştırılmalıdır. Eğitmenin ders aktarım yeteneği, diksiyonu ve öğrenci ile iletişimi önceden öğrenci tarafından izlenmelidir.
6. KURUMUN UZMANLAŞMASI
Kurumun belirli eğitim alanlarında uzmanlaşmış olması, öğrencileri ile bire bir ilgilenmesi açısından gereklidir. Her eğitim dalına yayılmış bir dershane özel ilgi gerektiren KPSS öğrencisi için uygun değildir. KPSS eğitimi uzmanlaşmayı gerektirir. Öğrencinin kalabalık kitleler arasında kaybolmamasını, özel olmasını gerektirir. Bu öğrencilerin sınav tarihine yakın yaşadıkları stresi anlamak ve çözmek bir dershanenin uzmanlılığını gerektirir.
7. SINAV SONRASI TAKİP
KPSS eğitimi alan öğrenciler henüz nihai hedefe ulaşamamıştır. Başarılı bir KPSS sınavından sonra, zorlu kurum sınavları ve mülakatlar kendilerini beklemektedir. Bu süreçte öğrencilerin tek başlarına bırakılmaması şarttır. Gerek girecekleri kurum sınavlarını seçmelerinde gerekse bunların zamanlanmasında destek oldukça önemlidir. Ayrıca klasik ve test olan kurum sınavlarına yönelik eğitimlerle öğrencilerin desteklenmesi, bilgi takviyesinde bulunulmak şarttır.
Ancak birçok dershanenin KPSS sınavından sonra öğrencileri ile ilgilenmediği bilinen bir gerçektir. Bu nedenle dershane seçerken öğrencilerin bu tür destekleri alabileceği kurumlara yönelmesi gerekir. Bu süreçte de dershanelerin web sayfaları önem kazanır. Web sayfalarında ilan edilen tüm destekler açık bir taahhüttür. Ayrıca kurum web sayfasında doğru ve güncel bilgilere ulaşabilmesi de dershane seçiminde önemli bir unsurdur.
Sonuç olarak doğru dershane seçiminde öğrencilerin öncelikle eğitmenlerin bilgi birikimini ve tecrübelerini oldukça iyi araştırmaları gerekir. Daha sonra ders tekrarları, etütler, deneme sınavları, kurum sınavları ve mülakat takviyeleri incelenmelidir.
Ciddiyet, disiplin ve özveri gerektiren bu süreçte hepinize başarılar dileriz.